ХОРОШАЯ ЛИ У ВАС ПАМЯТЬ?

Хорошей кратковременной памятью должны обладать люди многих профессий. Это прежде всего бухгалтеры, кассиры, преподаватели, актеры. В кабийете профориентации школы желательно иметь прибор для исследования кратковременной памяти учащихся. С помощью такого прибора можно определять процент продуктивности запоминания n, который вычисляют по формуле , где — число предъявленных для обзора одиночных объектов; — число правильно воспроизведенных объектов.

Объектами могут быть предметы обихода, буквы, числа. В описываемом здесь приборе такими объектами являются цифры от 0 до 9.

Эксперимент заключается в следующем. Человеку, память которого желают проверить (испытуемому), в течение некоторого времени показывают десять различных цифр, расположенных в определенном порядке по окружносжи. Испытуемый должен запомнить этот порядок расположения цифр и затем воспроизвести его. Число правильно воспроизведенных цифр и характеризует продуктивность памяти. Так, например, если из десяти цифр правильно воспроизведено семь, то продуктивность памяти составляет 70%.

Работу прибора рассмотрим по его схеме, изображенной на рис. 6. Чтобы начать эксперимент, необходимо нажать кнопку S12 «Пуск». При этом сработает электромагнитное реле К2 и самоблокируется контактами К2.1. Контактами К2.2 оно подаст напряжение электросети на датчик импульсов (начнет заряжаться конденсатор С1), а контакты К2.3 этого же реле замкнут цепь питания ламп Н11—Н20.

Эти лампы подсвечивают цифры 5, 7, 2, расположенные по окружности на лицевой панели прибора (цифры в последовательности не должны повторяться; они написаны на обратной стороне плотной бумаги и видны только при загорании ламп). Через некоторое время сработает реле К1 датчика импульсов. Контактами К1.1 оно передвинет щетки шагового искателя К3 на первую ламель, а также обесточит обмотку реле К2 и датчик импульсов. Лампы Н11—Н20 погаснут, но загорится лампа H1, расположенная рядом с первой цифрой последовательности (цифрой 5). Испытуемый должен нажать одну из кнопок S1—S10, соответствующую первой цифре последовательности (эти кнопки расположены на передней стенке прибора в ряд и имеют порядковые номера: возле кнопки S2 написана цифра 7, возле кнопки S1 — 5 и т.д.; кнопки расположены по порядку номеров, т. е. S1 - пятая по счету, S2 — седьмая и т. д.). Если испытуемый правильно запомнил первую цифру последовательности, то он нажмет кнопку S1 с цифрой 5. При этом счетчик V1 зафиксирует одно очко. Одновременно щетки шагового искателя К3 передвинутся на вторую ламель. Теперь лампа Н2 будет гореть рядом с тем местом, где располагалась вторая цифра последовательности (цифра 7). Если испытуемый нажмет кнопку S2, то в его актив будет записано еще одно очко. Если же будет нажата какая-либо другая кнопка, то щетки шагового искателя передвинутся еще на один шаг, но увеличения показаний счетчика не произойдет. Так будет, продолжаться до тех пор, пока щетки шагового искателя не установятся на одиннадцатую ламель. При этом зажжетсл лампа Н21, подсвечивающая табло «Результат эксперимента». Число, записанное в счетчике, будет показа целиком числа правильно воспроизведенных шифр.

По окончании эксперимента необходимо произвести сброс шагового искателя нажатием кнопки S11 «Сброс». При этом щетки шагового искателя будут совершать вращательное движение за счет саморазмыканий контактов К3.4 искателя (эти контакты размыкаются при каждом шаге искателя) до тех пор, пока не разомкнутся контакты К3.3 (они образованы щеткой искателя и сплошной сбросовой ламелью). При этом шаговый искатель установится в нулевое положение — прибор готов к следующему эксперименту.

В устройстве использованы: конденсатор C1—К50-3, К50-6 или К50-12; электромагнитные реле К1—К2 — РЭС-22 (паспорт РФ4.500.131); шаговый искатель К3 — ШИ-25/4 с номинальным сопротивлением обмотки 25 Ом и номинальным рабочим напряжением 24 В (например, паспорт РС3.250.048); кнопки S1—S12 — КМ1-1 КП-1, К3; электромеханический счетчик Y1 типа СИ206 или СИ100.

Рис. 6. Схема устройства «Хорошая ли у Вас память?»

Конструкция прибора произвольная. На его переднюю панель, помимо кнопок и ламп, выведена ручка переменного резистора R3, с помощью которого устанавливают время горения (следовательно, запоминания) цифровой последовательности.

Какие усовершенствования можно ввести в прибор? Во-первых, вместо ламп накаливания Н11 — Н20 можно применить цифровые индикаторы (ИН-12, ИН-14 и др.), что позволит сравнительно просто изменять порядок цифр, предлагаемый для запоминания (можно составить несколько программ и менять их с помощью галетного переключателя). Во-вторых, программы можно выбирать автоматически — с помощью второго шагового искателя, а общий подсчет процента продуктивности памяти производить после прохождения испытуемым всего цикла из нескольких программ. При этом с каждым разом можно сокращать время восприятия запоминаемых цифр. В-третьих, можно ограничивать время, в течение которого испытуемый должен нажать нужную кнопку.

Эти и другие усовершенствования расширят возможности прибора, сделают его более универсальным.