Пред.
След.
Макеты страниц
Распознанный текст, спецсимволы и формулы могут содержать ошибки, поэтому с корректным вариантом рекомендуем ознакомиться на отсканированных изображениях учебника выше Также, советуем воспользоваться поиском по сайту, мы уверены, что вы сможете найти больше информации по нужной Вам тематике ДЛЯ СТУДЕНТОВ И ШКОЛЬНИКОВ ЕСТЬ
ZADANIA.TO
Бериллий, магний и щелочноземельные металлы1. Как бериллий, магний и щелочноземельные металлы относятся К воде, кислороду воздуха, кислотам и щелочам? Составить уравнения соответствующих реакций.
2. Почему реакция металлов 3. Составить уравнения реакций получения в технике бериллия, магния и щелочноземельных металлов. Указать условия и сущность реакций. 4. Что получится, если на гидроокись магния подействовать Написать уравнения соответствующих реакций. 5. Что произойдет при сливании растворов 6. Из труднорастворимых солей магния особо важны ортофосфат и ортоарсенат. В аналитической химии образованием последних пользуются для открытия, с одной стороны, иона 7. Составить уравнения реакций получения растворимых гидроокисей 8. Что получится, если через растворы известковой или баритовой воды пропустить двуокись углерода до растворения образующихся вначале осадков средних солей? Написать уравнения реакций. 9. Реакция любой растворимой соли магния (например, Дописать уравнение реакции:
10. Закончить уравнения реакций:
При этом нужно иметь в виду следующее. Реакции растворимых солей с содой не всегда сопровождаются получением средних карбонатов. В зависимости от природы иона металла, входящего в состав соли, реагирующей с карбонатом, могут также получаться основные соли и гидроокиси. В этом отношении все металлы можно разделить на следующие группы: а) металлы, обладающие основным характером, соли которых с карбонат-ионами образуют средние соли; к данной группе относятся: б) металлы, обладающие менее выраженными основными свойствами, соли которых более гидролизованы и с карбонат-ионами образуют основные соли; к данной группе относятся: в) металлы, гидроокиси которых обладают амфотерным характером, не образуют углекислых солей и при реакции с растворимыми углекислыми солями дают гидроокиси; к данной группе относятся: 11. Что произойдет при взаимодействии растворов нитрата (или хлорида) кальция, стронция и бария с насыщенным раствором 12. Закончить уравнения реакций:
Указать сущность каждой реакции и назвать получившиеся продукты (см. приложение 1). 13. Закончить уравнения реакций окисления кальция различными веществами:
14. Закончить уравнения реакций:
15. Почему реакция окисления магния ионом водорода воды не идет до конца в отсутствие 16. Какие процессы происходят: а) при сгорании гидрида кальция на воздухе и б) при взаимодействии его с водой? Написать соответствующие уравнения. 17. Написать выражение для константы равновесия следующей реакции:
Указать, каким образом эту реакцию можно заставить идти по преимуществу слева направо и, наоборот, справа налево. 18. Какая реакция протекает при нагревании смеси кристаллического сульфата магния 19. В трех пробирках налиты разбавленные растворы солей: 20. Закончить уравнения следующих реакций:
21. Что такое алебастр? На какой реакции основано его применение? 22. Что такое жесткость воды? Написать уравнения реакций устранения временной и постоянной жесткости воды. 23. Закончить уравнения реакций:
Указать сущность каждой реакции и назвать получившиеся вещества. 24. Что представляет собой по химическому составу «баритовая вода» и почему она мутнеет при стоянии на воздухе? Ответ мотивировать составлением соответствующего уравнения реакции. 25. Закончить уравнения реакций:
Указать сущность каждой реакции.
|
1 |
Оглавление
|