Подведем итоги. На многочисленных примерах мы показали, что общий подход к решению любой задачи из курса общей физики в основном сводится к уменио проводить анализ произвольного физического явления или совокупности явлений. Фундаментальное понятие физическое явление связано с большинством обобщенных понятий физики: физическая система, физическая величина, физический закон и его важнейшие стороны (физический смысл, условия применимости, метод применения), взаимодействие, состояние физической системы и понятие основной задачи, идеальные физические объекты и процессы, физическая модель и т. д. Важно не только знать эти понятия, но и уметь оперировать ими, используя их как млементы в структуре методов. В этой системе два наиболее общих метода являются самыми важными – метод анализа физической ситуации и метод постановки задачи.

Мегод анализа физической ситуации позволяет решить лобую поставленную задачу из курса общей физики.

Метод постаноеки задачи поможет не только найти подход к решению непоставленной задачи, сформулировать и решить первую задачу, но и далее, используя метод упрощения и усложнения, поставить и решить еще десятки задач различной степени трудности, т. е. рассмотреть так называемый єблок задач.

Выше мы отметили, что поставлениые и непоставленные задачи исчертывают все виды задач. Казалось бы, мы, наконец, получили ответ на вопрос: как научиться решать задачи по физике? Для этого необходимо в основном овладеть этими двумя наиболее общими методами. Как просто! Но для того чтобы овладеть этими методами, иужно очень много потрудиться. В учебе, как и в науке, легких путей для достижения цели не существует.