Пред.
След.
Макеты страниц
Распознанный текст, спецсимволы и формулы могут содержать ошибки, поэтому с корректным вариантом рекомендуем ознакомиться на отсканированных изображениях учебника выше Также, советуем воспользоваться поиском по сайту, мы уверены, что вы сможете найти больше информации по нужной Вам тематике ДЛЯ СТУДЕНТОВ И ШКОЛЬНИКОВ ЕСТЬ
ZADANIA.TO
2. ПОНЯТИЕ ПЕРЕМЕННОЙОбсуждение понятия лингвистической переменной в предыдущем параграфе носило неформальный характер. Чтобы подготовить почву для формального определения, сконцентрируем внимание в этом параграфе на понятии обычной (не нечеткой) переменной. После этого в § 3 мы обобщим понятие переменной на случай нечеткой переменной и определим лингвистическую переменную как переменную, значениями которой являются нечеткие переменные. Хотя понятие обычной (не нечеткой) переменной элементарно по сути, оно ни в коем случае не тривиально.
В дальнейшем нам будет удобно пользоваться следующей формализацией понятия обычной переменной. Определение
2.1. Обычная (не нечеткая) переменная характеризуется тройкой
Для
удобства будем вместо Кроме того, переменной соответствует уравнение назначения
или, что эквивалентно,
Это
уравнение отражает тот факт, что переменной Пример
2.2. Проиллюстрируем сказанное на примере переменной возраст. В этом случае в
качестве Вообще
пусть
а
ограничением
а
которое следует понимать как
при
ограничении Пример
2.3. Предположим, что
|
1 |
Оглавление
|