ПРЕДИСЛОВИЕ

Среди общетехнических дисциплин, изучаемых в высшей школе, одно из ведущих мест занимает теоретическая механика. Она является теоретической базой для таких общетехнических и специальных дисциплин, как сопротивление материалов, гидравлика, строительная механика, теория механизмов и машин и др.

С быстрым и мощным развитием современной техники, механизацией и автоматизацией производства, освоением новых производств, возникает много вопросов и задач, разрешаемых с помощью теоретической механики. Таким образом, значение этой дисциплины возрастает и будет возрастать в связи с прогрессом техники, а в настоящее время, как никогда, каждый инженер должен иметь глубокие знания теоретической механики.

Для успешного изучения механики, кроме изучения теории, необходимы навыки в решении задач. Практика показывает, что курс теоретической механики является одним из труднейших и Что способы решения задач студентами усваиваются значительно труднее, чем теория предмета. Трудности эти объясняются тем, что небольшое число общих законов имеет обширную сферу применения. Эти трудности состоят в неумении облекать конкретные физические задачи в абстрактную математическую форму. Предлагаемая работа, как полагает автор, должна оказать помощь в более быстром приобретении навыков самостоятельного решения задач. Работа рассчитана на студентов высших технических учебных заведений и в особенности студентов-заочников. Автор надеется также, что пособие может оказать существенную помощь начинающим преподавателям теоретической механики.

В настоящее время партия и правительство придают особое значение развитию заочного образования в нашей стране. С каждым годом контингент учащихся заочников быстро увеличивается. Трудности изучения механики для студентов-заочников усугубляются тем, что заочник по сравнению со студентом-очником имеет меньшую возможность получения квалифицированной

консультации путем непосредственного общения с преподавателем. Заочнику при решении задач приходится обращаться ко многим литературным источникам.

Имея в виду вышеизложенное, автор старался по возможности систематизировать методические указания к решению задач по теоретической механике, использовав для этого специальную литературу и собственный опыт педагогической работы. Данная книга, конечно, не является полной и совершенной, так как материал ее соответствует объему курса теоретической механики примерно 180—200 час, проходимому в высшей школе по современным учебным планам

Книга состоит из трех частей: статики, кинематики и динамики В начале каждой темы дается краткое изложение основных теоретических положений и формул, затем устанавливается общий плаи решения задач данного типа этой темы и рассматривается решение одной или нескольких задач по установленному плану и, наконец, предлагается несколько задач для упражнений.

Большинство задач для упражнений составлены автором и связаны с современной техникой народного хозяйства (горные машины, железнодорожный и автомобильный транспорт, подъемно-транспортное оборудование и т. п.).

Автор считает своим долгом выразить глубокую благодарность проф. Московского горного института И. М. Воронкову, проф.( Московского института стали И. А Симвулиди, проф. Новосибирского электро-механического института П. М. Алабужеву, а также старшим преподавателям кафедры теоретической механики Свердловского горного института В. С. Емельянову Е. П. Огневу и В. Ф. Черному, сделавшим ряд ценных замечаний по рукописи книги.

Студент, самостоятельно изучающий курс теоретической механики, при пользовании данной книгой должен придерживаться следующей последовательности:

1. Изучить теоретические положения данной темы по книге проф. Воронкова И. М «Курс теоретической механики».

2. Внимательно прочитать (с проведением всех математических действий на бумаге) те задачи на эту тему, решение которых подробно рассмотрено в данной книге.

3. Решить несколько задач по изучаемой теме.

4. Выполнить решение задач, перечень которых установлен «Контрольными заданиями» Методического управления для студентов-заочников.

При решении задач весьма полезно придерживаться рекомендованного автором плана решения и учитывать все методические указания как данной книги, так и книги «Руководство к решению задач по теоретической механике» И. М. Воронкова, Т. С. Айзенберг, В. М. Осецкого.