2. Определение коэффициента трения скольжения
Измерение коэффициента трения скольжения необходимо провести двумя способами.
1-й способ заключается в измерении с помощью динамометра силы, с которой нужно тянуть брусок с грузами по горизонтальной поверхности, для того чтобы он двигался равномерно. Эта сила равна по абсолютной величине силе трения
действующей на брусок. С помощью того же динамометра можно найти вес бруска о грузами Р. Этот вес равен силе нормального давления бруска на поверхность, по которой он скользит. Определив таким образом
можно найти коэффициент трения. Он равен:
2-й способ измерения коэффициента трения позволяет определять на опыте не силы, а длины отрезков. Для этого используют равновесие бруска, который находится на наклонной плоскости.
Если брусок находится в равновесии на наклонной плоскости, то сила нормального давления бруска на плоскость равна составляющей
силы тяжести, перпендикулярной наклонной плоскости (рис. 213). А сила трения по абсолютной величине равна составляющей силы тяжести, параллельной наклонной плоскости.
Рис. 213
Опыт заключается в том, чтобы, увеличивая постепенно угол наклона плоскости, найти такой угол, при котором брусок только «тронется с места». При этом сила трения будет равна максимальной силе трения покоя:
где
— сила давления бруска на плоскость Так как при этом
т. е.
Отсюда
Нетрудно показать, что
Это следует из подобия треугольников
Поэтому коэффициент трения равен:
Из этой формулы видно, что для того чтобы найти коэффициент трения, достаточно измерить высоту и основание наклонной плоскости, которыми определяется наклон плоскости, при котором начинается скольжение бруска.
Приборы и материалы: 1) линейка, 2) измерительная лента,
3) динамометр, 4) деревянный брусок, 5) набор грузов, 6) штатив с муфтами и лапкой.
Порядок выполнения работы
1. Положить брусок на горизонтально расположенную деревянную линейку. На брусок поставить груз.
2. Прикрепив к бруску динамометр, как можно более равномерно тянуть его вдоль линейки. Заметить при этом показание динамометра.
3. Взвесить брусок и груз.
4. По формуле
найти коэффициент трения.
5. Повторить опыт, положив на брусок несколько грузов.
6. Найти среднее арифметическое значение коэффициентов трения, найденных в разных опытах.
7. Найти ошибку каждого из опытов — разность между
и значениями
полученными в разных опытах.
8. Определить среднее арифметическое ошибок опытов
9. Составить таблицу результатов опытов:
10. Записать результат измерений в виде
11. Положив линейку на брусок с грузами, медленно изменять ее наклон, поднимая ее конец, пока брусок не начнет скользить вдоль линейки.
12. Зажать линейку в найденном положении в лапку штатива и убедиться в том, что брусок движется равномерно.
13. Измерить с помощью измерительной ленты высоту
и основание
наклонной плоскости.
14. Определить коэффициент трения по формуле
15. Повторить опыт несколько раз, меняя количество грузов на бруске.
16. Найти среднее арифметическое найденных значений коэффициента трения и среднюю ошибку измерений.
17. Составить таблицу результатов:
18. Записать результат измерений в виде
19. Сравнить значения коэффициентов трения, найденных 1-м и 2-м способами.