1.4. РАССМОТРЕНИЕ ДРУГИХ СЛУЧАЕВ
1.4.1. Несколько представителей одного класса
До настоящего момента мы рассматривали лишь тот случай, когда каждому классу множества
ставится в соответствие единственный представитель (другими словами, единственный элемент пространства
Однако интересно рассмотреть случай, когда подмножеству из
соответствует несколько элементов из
Мы рассмотрим несколько таких случаев, и, в частности, тот, при котором
и представители различных классов (как подмножества
имеют одну и ту же мощность (см. гл. 2).
1.4.2. Случай существования непустой общей части у представителей всех k классов
Речь идет о таком типе задач, в которых
представителей
для классов разбиения
содержат общую часть С, которая не меняется, каков бы ни был показатель
В этом случае в общем виде задача может быть сформулирована следующим образом: если критерий задан формулой
где
то необходимо найти такую тройку
где а
которая минимизирует
в
. В гл. 12 и 15 мы продемонстрируем два примера применения этой формализации.
1.4.3. Возможности выбора функций назначения и представительства
Эти функции могут иметь различный вид и использоваться для решения проблем представительства, отличающихся от тех, которые были описаны в 1.3.1. Так, например, в некоторых случаях оказывается необходимым учитывать ограничение на уровень связности искомых классов, и тогда следует соответствующим образом видоизменить функцию назначения. Подобные проблемы рассматриваются, в частности, в задачах распознавания образов при разложении и запоминании контуров.
В некоторых случаях функция представительства не может поставить в соответствие одному (или нескольким) классу из
одно (или несколько) наилучшее представительство (иными словами,
не имеет минимума). С этой проблемой мы сталкиваемся, в частности, при решении задач расщепления смеси вероятностных законов распределения. Для того чтобы оптимизировать критерий, мы вынуждены обходить это затруднение, принимая в качестве
функцию, которая просто улучшает, а не оптимизирует критерий.
В том случае, когда
имеет несколько минимумов, применение предложения 2 невозможно, поскольку из равенства
не следует
Эта трудность может быть преодолена, если наложить дополнительное условие на преобразование
а именно: объект не может перейти из одного класса в другой, если это ведет к ухудшению критерия; в результате
становится отображением
(см. гл. 7).