Пред.
След.
Макеты страниц
Распознанный текст, спецсимволы и формулы могут содержать ошибки, поэтому с корректным вариантом рекомендуем ознакомиться на отсканированных изображениях учебника выше Также, советуем воспользоваться поиском по сайту, мы уверены, что вы сможете найти больше информации по нужной Вам тематике ДЛЯ СТУДЕНТОВ И ШКОЛЬНИКОВ ЕСТЬ
ZADANIA.TO
§ 5. СИСТЕМЫ УРАВНЕНИЙСПРАВОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ1. Если ставится задача найти множество общих решений двух или нескольких уравнений с двумя (или более) переменными, то говорят, что надо решить систему уравнений. Систему двух уравнений с двумя переменными будем записывать так:
2. Число переменных может, вообще говоря, не равняться числу уравнений. 3. Решить систему значит найти все ее решения. 4. Система называется совместной, если она имеет хотя бы одно решение, и несовместной, если она не имеет ни одного решения. 5. Система называется определенной, если она имеет конечное число решений, и неопределенной, если она имеет бесконечное множество решений. 6. Две системы называются равносильными, если они имеют одно и то же множество решений. 7. Графическое решение системы уравнений с двумя переменными сводится к отысканию координат общих точек графиков уравнений. 8. Как известно, прямые на плоскости могут пересекаться в одной точке, быть параллельными или совпадать. Соответственно этому система линейных уравнений с двумя переменными может: а) иметь единственное решение; б) не иметь решений; в) иметь бесконечное множество решений. 9. Не решая системы линейных уравнений, можно определить число ее решений по коэффициентам при соответствующих переменных. Пусть дана система
Если т. е. коэффициенты при Если
Рис. 49
Рис. 50
Рис. 51 прямые, являющиеся графиками уравнений системы, параллельны и не совпадают (рис. 50). Если УПРАЖНЕНИЯ С РЕШЕНИЯМИ1. Решить графическим способом систему уравнений:
Решение. 1) Каждое уравнение системы
является линейной функцией. Графиком линейной функции является прямая. Для построения графика линейной функции достаточно найти две точки графика и провести через них прямую. Построим график линейной функции
Рис. 52
Рис. 53
Рис. 54
Построим график линейной функции Через точки с координатами Оба графика пересекаются в точке 2) Каждое из уравнений данной системы
является линейной функцией. Графики этих функций построены на рисунке 53 — прямые совпадают. Каждую их точку можно рассматривать как общую точку обеих прямых. Это означает, что данная система уравнений имеет бесконечное множество решений. Решением является любая пара чисел вида 3) Графики системы уравнений
параллельны и не совпадают (рис. 54). Система не имеет ни одного решения. 2. Решить систему уравнений способом подстановки:
Решение. При решении способом подстановки сначала из какого-нибудь уравнения выражают одну переменную через другую. Полученное выражение подставляют в другое уравнение, в результате чего приходят к уравнению с одной переменной. Решают это уравнение. Затем находят соответствующее значение второй переменной. 1) Выразим из первого уравнения
Подставив во второе уравнение данной системы вместо у выражение
Данная и полученная системы равносильны. В последней системе второе уравнение содержит только одну переменную. Решим это уравнение:
Соответствующее значение у найдем, подставив вместо х число - 5 в выражение Пара 2) Выразив из первого уравнения данной системы х через переменную у, получим
Из уравнения
3. Решить систему уравнений способом сложения:
Решение. При решении систем этим способом, как и при решении способом подстановки, мы переходим от данной системы к другой, равносильной ей системе, в которой одно из уравнений содержит только одну переменную. 1) Дана система
В уравнениях системы (1) коэффициенты при у — противоположные числа. Сложив почленно левые и правые части уравнений, получим уравнение с одной переменной:
Заменим одно из уравнений системы (1), например первое, уравнением
Решим систему (2). Подставив значение Пара (2; 1) — решение системы (2). Она является также решением системы (1), так как системы (1) и 2) Почленное сложение уравнений системы
не приводит к исключению одной из переменных. Но если умножить все члены первого уравнения системы (1) на —3, а второго уравнения на 2, то коэффициенты при х в полученных уравнениях будут противоположными числами:
Почленное сложение уравнений системы (2) приводит к уравнению с одной переменной:
Решением системы (3), а следовательно, и системы (1) является пара чисел 4. Решить систему уравнений:
Решение. При решении систем, предложенных в этом пункте, лучше всего применять искусственные приемы, рекомендуемые в курсе алгебры. 1) Дана система уравнений
Разделив первое уравнение системы (1) на второе уравнение, получим уравнение первой степени
Решим эту систему: 2) Дана система уравнений
Умножим второе уравнение системы (1) на 2, результат сначала сложим с первым уравнением, а затем вычтем из него. Получим:
откуда Поэтому решения данной системы получатся из решений следующих систем уравнений:
Решая эти системы уравнений, получим:
3) Дана система уравнений
Положим
Умножим второе уравнение системы (2) на —2 и сложим с первым уравнением, получим
Умножим второе уравнение системы (3) на 3 и сложим с первым уравнением, получим 4) Решим систему уравнений
Преобразуем второе уравнение системы (1):
но Таким образом, получили равносильную систему уравнений
Для решения этой системы воспользуемся искусственным приемом, основанным на теореме Виета. Составим квадратное уравнение, корнями которого были бы Итак, 5) Решим систему уравнений
Умножим первое уравнение системы на 3 и сложим почленно со вторым уравнением:
Левая часть уравнения (2) представляет собой
Решая уравнение (3), получим
Так как
Решив ее, получим 6) Решим систему уравнений
Левую часть второго уравнения системы (1) разложим на множители:
Так как
Систему уравнений (3) решим способом подстановки: ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ(см. скан) (см. скан) (см. скан)
|
1 |
Оглавление
|